ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ УСТОЙЧИВОСТИ ЛИЧНОСТИ К СТРЕССУ В ОРГАНИЗАЦИЯХ РАЗНЫХ СФЕР И ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ru

Abstract

В работе обоснована актуальность научного анализа проблемы поиска психологических явлений, раскрывающих содержание личностных и организа-ционно-психологических факторов и условий, детерминирующих переживание и преодоление стресса личностью, включенной в организационные процессы разных сфер и видов деятельности. Эмпирически обосновано: 1) сочетание личностных и организационно-психологических ресурсов устойчивости к стрессу может быть представлено в виде двух базовых моделей – конструктивной и малоконструктивной, верифи-цирующихся в шести подтипах, фокусирующих специфику ресурсов у субъек-тов разных сфер и видов деятельности; 2) модель малоконструктивных ресур-сов наиболее выражена в среде субъектов, занятых управленческой и коммер-ческой видами деятельности. Она маркируется перфекционизмом по отноше-нию к другим; значимостью стабильности объема и содержания деятельности, слабо развитой гибкостью поведения, узостью жизненных интересов; ресурсо-разрушающими копинг-стратегиями; внешним условием реализации малокон-структивной модели стресссоустойчивости является преобладание в организа-ции управленческого стиля «Авторитет – подчинение»; 3) конструктивная мо-дель психологических ресурсов устойчивости к стрессу личности, включенной в организационные процессы (преимущественно – банковско-финансовая и научно-педагогическая деятельность) определяется сочетанием: мотивации успеха; ценности перспективы потенциальных достижений, стабильности объе-ма деятельности; способностью самопознания; конструктивными копинг-стратегиями. Внешним условием является преобладание управленческого стиля «Авторитет – сотрудничество» в системе менеджмента организаций; 4) у лич-ности как субъекта управленческой деятельности психологические особенности индивидуального лидерского стиля обусловливают разную конфигурацию и эффективность сочетания психологических ресурсов устойчивости к стрессу; сниженную стрессоустойчивость обнаруживают руководители, реализующие стиль «Авторитет – подчинение». Выделены мишени развивающего воздействия при оказании психологиче-ской поддержки личности, опирающейся на малоконструктивные модели пси-хологических ресурсов стрессоустойчивости.