Аннотации:
Проектирование индивидуального образовательного маршрута раскрывается как особая проектная деятельность учащихся, готовность к которой выступает как интегративное личностное качество. Его формирование обеспечивается системой педагогических условии и реализуемых в образовательном учреждении социокультурных практик.