Аннотации:
В работе рассматриваются социокультурные аспекты творческого диалога классиков русской и китайской национальной словесности. Методологический инструментарий компаративистского подхода позволяет сопоставить ключевые мотивы и образы избранных авторов, выявить типологические соответствия и различия доминантных принципов художественного мышления писателей, раскрыть динамику и особенности восприятия художественной аксиологии русской литературы в культурно-историческом контексте первой половины XX века и показать самобытные черты сложного и противоречивого художественного мира, над парадоксами которого размышляет не одно поколение исследователей. Вопросы художественной рецепции рассматриваются на материале, впервые ставшем предметом литературоведческой рефлексии в аспекте заданной проблемы.
